domingo, 2 de dezembro de 2012
Paz e Conscientização no Trânsito: Projeto
Paz e Conscientização no Trânsito: Projeto: Projeto Paz no Trânsito Título do projeto: Help Áreas do conhecimento: Português, Inglês, Matemática. Conteúdos Curricul...
Paz e Conscientização no Trânsito: Projeto
Paz e Conscientização no Trânsito: Projeto: Projeto Paz no Trânsito Título do projeto: Help Áreas do conhecimento: Português, Inglês, Matemática. Conteúdos Curricul...
quarta-feira, 28 de novembro de 2012
História em Quadrinhos
JUSTIFICATIVA:
Tux Paint é um software
de desenhos divertido e fácil de usar, com o intuito de incentivar a
criatividade das crianças. Hoje em dia os pequenos estão cada vez mais próximos
ao computador, então, nada mais natural que existam programas que atendam este
público.Com este software é possível pintar livremente, aplicar linhas e
formas, carimbar, inserir textos coloridos ou aplicar vários tipos de efeitos,
tudo de forma simples e divertida. Para cada ação um som engraçado é
reproduzido e o simpático pinguim, chamado Tux, dá dicas e informações,
auxiliando na utilização das ferramentas. O programa apresenta alguns controles
que podem ser habilitados, para que pais e professores fiquem mais tranquilos enquanto
as crianças estão no computador . Por exemplo, configurando o modo de tela
cheia do software, o responsável pode fazer com que o pequeno usuário não se
distraia com qualquer programa que estiver em sua área de trabalho. Outra
facilidade é o modo como os trabalhos são salvos e abertos. Nenhuma pasta ou
caminho precisa ser selecionado. Os desenhos ficam salvos em uma pasta padrão
do programa, que pode ser facilmente alterada através das configurações. Para
quem não está satisfeito com o conteúdo do programa, mais carimbos e pincéis
podem ser baixados da internet ou criados por pais e professores.
Disponível em: http:
/www.baixaki.com.br/linux/download/tux-paint.htm#ixzz1cUpZhxSb
ÁREAS DO CONHECIMENTO: Língua Portuguesa, História e Geografia.
CONTEÚDOS CURRICULARES: Hisórias em quadrinhos,
trânsito.
OBJETIVO GERAL: Construir
histórias em quadrinhos utilizando o recurso Tux Paint no Linux para criação, desenvolvimento e
apresentação das histórias.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
° Aprender um pouco sobre
o trânsito, suas leis, deveres e obrigações.
° Perceber que no
trânsito somos todos pedestres.
° Conhecer um pouco sobre
a história dos meios de transportes e sua evolução.
° Criar histórias na sala
de informática usando o Tux Paint no Linux.
° Socializar as histórias
para o grande grupo.
TECNOLOGIAS E MÍDIAS
UTILIZADAS: DVD, Data Show, computadores, Tux Paint no Linux, textos
informativos, jogo da memória sobre o trânsito, recortes de jornais e revistas.
PÚBLICO ALVO: 2° ANO
- Ensino Fundamental.
TEMPO DE DURAÇÃO: 06 a 08
aulas de 0,45min.
METODOLOGIA:
No momento estamos
trabalhando "Os Meios de
Transporte" e por isso darei especial atenção ao trânsito e suas
consequências boas e ruins. Infelizmente na nossa cidade também acontece muitos
acidentes por decuido, e imprudência, tanto dos motoristas como dos pedestres.
Estudaremos as leis, sinalizações, respeito, gentilezas que todos devem ter no
trânsito. E para as produções vou propor
aos alunos que desenvolvam
histórias com o " Tema Trânsito".
Na sala de informática
apresentarei à turma o programa e seus aplicativos. Demonstrarei como funcionam
as múltiplas escolhas de figuras, cenários ,efeitos, cores... Após um tempo
determinado de exploração será proposto que criem uma história com os recursos explorados e
disponíveis. Como primeira proposta o tema será livre. Eles disporão de 03 a 04
aula. Distribuídas em duas etapas.
Numa outra etapa pedirei
que os alunos desenvolvam uma história informativa com o tema trânsito. Novamente serão necessárias
de 03 a 04 aulas para elaborar e concluir as histórias em quadrinhos.
Para encerrar
organizaremos uma apresentação das produções. O Tux Paint tem um recurso de apresentação em forma de
Slide . Onde se pode programar a velocidade
e o tempo de apresentação. Neste momento as equipes deverão explicar o significado da composição montada com as
figuras escolhidas.
segunda-feira, 26 de novembro de 2012
Comentários sobre o planejamento aplicado.
Houve o envolvimento de todos os alunos. Ficaram muito animados com a proposta de atividade no laboratório de informática. Compreenderam a atividade proposta pois foi apresentada de forma clara e objetiva. Apresentava dificuldades como: esquecer onde deveriam clicar, mas a professora da classe e a professora da sala de informática interagiram orientando quanto as ferramentas a serem utilizadas para obter o objetivo a ser atingido.
Ficamos satisfeitas com o resultado das atividades. Os alunos aprenderam de forma lúdica a compor textos através dos carimbos contidos nas ferramentas do software Tux Paint. A mesma atividade pode ser aplicada nas séries seguintes.
Os alunos aprenderam e ensinaram, tiveram ideias e compartilharam.
Os equipamentos e programas funcionaram a contento. Esta atividade pode ser utilizada em outras disciplinas, além de Língua Portuguesa, História, Geografia, como:
Ciências: organizar os animais em: racionais e irracionais; vertebrados e invertebrados; domésticos; mamíferos; etc.
Artes: Compor um cenário livre explorando várias possibilidades e criatividade.
Matemática: Criar situações problema; organizar por tamanho; peso; altura; quantidade; etc.
Sugestões de programa: hagaquê - Software de histórias em quadrinhos.
Máquina de quadrinhos- Turma da Mônica.
Ficamos satisfeitas com o resultado das atividades. Os alunos aprenderam de forma lúdica a compor textos através dos carimbos contidos nas ferramentas do software Tux Paint. A mesma atividade pode ser aplicada nas séries seguintes.
Os alunos aprenderam e ensinaram, tiveram ideias e compartilharam.
Os equipamentos e programas funcionaram a contento. Esta atividade pode ser utilizada em outras disciplinas, além de Língua Portuguesa, História, Geografia, como:
Ciências: organizar os animais em: racionais e irracionais; vertebrados e invertebrados; domésticos; mamíferos; etc.
Artes: Compor um cenário livre explorando várias possibilidades e criatividade.
Matemática: Criar situações problema; organizar por tamanho; peso; altura; quantidade; etc.
Sugestões de programa: hagaquê - Software de histórias em quadrinhos.
Máquina de quadrinhos- Turma da Mônica.

O TRÂNSITO E AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS
Este blog tem como objetivo registrar as atividades desenvolvidas com os alunos do segundo ano da EEB Francisco de ARAÚJO BRUSQUE, este trabalho está sendo desenvolvido pelas prof CELIA E Elenir e o tema é o trânsito.
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